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专家引领促成长 辅导员暑期忙充电

2019-09-05  (閱讀)

爲深入學習貫徹黨的十九大精神,全國高校思想政治工作會議、全國教育大會精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,圍繞立德樹人根本任務,構建多層次、多渠道的輔導員教育培訓體系,培養造就一支符合新形勢輔導員隊伍建設要求,與學院建設相適應的高素質、專業化、信念堅定、德才兼備的輔導員教師隊伍,7月7日—8月16日,學工部(處)組織輔導員分批次、分主題參加暑期培訓活動。

此次培訓分6批次進行,培訓主題包括黨性教育、心理健康教育、高校創業指導等。其中,7月7日15日,劉飛參加了《2019年湖北省高校民族團結教育工作骨幹實踐研修班》7月1519日,紀津津參加了《高校創業指導師專題培訓班》;7月30—84日,张妍和申晨參加了《第六期大学生心理危机干预实务培训班》;8月5—10日,張小東參加《湖北省高校心理健康教育工作骨幹暑期社會實踐研修班》8月6日—11日,趙鵬和谷強寶參加《第五期大學生心理危機識別與幹預能力提升專題培訓班》8月6日—16日,骆恒和紀津津参加2019年全省哲學社會科學教學科研骨幹研修班》

培訓中,《2019湖北省高校民族團結教育工作骨幹實踐研修班》邀請了貴州省社會主義學院專家學者王國麟就新時代民族宗教政策解讀、少數民族學生思政工作與校園維穩危機處理、少數民族學生心理問題解析及對策、高校輔導員情緒壓力管理、貴州民族團結教育工作經驗交流、貴州民族文化概覽等方面內容開展專題輔導報告。



《高校創業指導師專題培訓班》邀请高校创业专家从“高校創業教育前瞻研究、創業項目來源與選擇、創業團隊組建與管理、創業市場定位與推廣、創業資源整合與利用、創業項目推演與答辯”等方面進行了講授。



“面對精神疾患學生家長不理解,我們溝通時應該注意哪幾個要點?”武漢大學心理健康教育中心主任賴海雄在《第六期大學生心理危機幹預實務培訓班》上結合自身多年幹預和處理危機事件的經驗,運用大量鮮活案例,分析了高校心理危機面臨的困境,從“突破幹預困境、致力精細管理”“明確幹預責任、並力築牢防線”“缜密幹預環節、全力抓實做細”三個方面,講授了幹預學生危機事件應堅持的原則和采取的策略。

《湖北省高校心理健康教育工作骨幹暑期社會實踐研修班》组织参观了凤凰山、枣园、王家坪、杨家岭等革命旧址以及延安革命纪念馆、中共西北局革命纪念馆、延安学习书院。

“如何甄别大学生心理问题? 如何建立和谐的师生关系?......”国家教育部高校心理健康教育专家指导委员会委员、浙江大学二级教授马建青在《第六期大学生心理危机干预实务培训班》上围绕提高高校心理健康教育与辅导员的危机处理和预防能力,规范大学生心理危机预防与干预工作等方面进行深入的研讨。

2019年全省哲學社會科學教學科研骨幹研修班》研修地點分別在省委黨校和井岡山。此次培訓班邀請武漢大學副校長周葉中作了題爲《新時代堅持和發展中國特色社會主義有力的憲法保障》專題演講,圍繞著《憲法修正案》相關熱點問題作了專業並且深入的分析;井岡山幹部學院專家生動形象地介紹了艱苦卓越的井岡山鬥爭以及井岡山在中國革命中的曆史地位。

此次暑期系列培訓,形式多樣、內容精煉、實效性強,既有宏觀形勢分析、政策權威解讀,又有實踐展示、案例分析,既有最新理論,又密切聯系實際,具有很強的實用性和針對性,參訓輔導員紛紛表示深受啓發,獲益匪淺,一定要將所學帶回學院,帶入教書育人全過程。

據了解,學工部(處)將根據工作實際,從理論知識學習、管理經驗交流、戶外主題拓展等多方面繼續開展系列性的輔導員專項培訓,切實提升學工隊伍的綜合素質與工作水平,助力學生管理工作邁向新台階。



學工部(處)

2019年9月4日

 

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